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以爱为桥,寓教于乐
——记朔城区第六小学谢冬梅
来源:朔州市融媒体中心2022-06-26 10:24:33
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一支粉笔、一块黑板、三尺讲台,生活简单而纯粹。日复一日,波澜不惊,月复一月,日子平淡如水。

谢冬梅,在同事眼里她踏实肯干,在学生眼中她是可以信任的朋友和师长。

作为一名语文教师,谢冬梅深知,为人师表、言传身教的人格力量,来自于教学水平和道德情操的完美统一。没有了过硬的业务能力做支撑,再高尚的师德也就显得太苍白。她潜心探索,勇于创新,以知导行,知行统一,使学生不仅学到了知识,也学会了做人。被山西省教育厅评为山西省教学能手、山西省骨干教师;被共青团朔州市委委员会评为朔州市优秀少先队辅导员;被朔州市教育局评为朔州市优秀班主任、骨干教师、教学能手;被朔城区人民政府评为朔城区优秀教师;被朔城区教育局聘为兼职语文教研员。

 在教学工作中,谢冬梅不仅严格按照教育部、教育局及学校等相关机构的要求,高标准、高质量的完成教学任务,而且形成了自己独特的教学风格。她不断完善教学的方式方法,竭尽全力让课堂更加生动,让学生更加易于理解接受,更好地掌握所学知识。在学科领域中,谢冬梅更是严于律己,虚心求教,从未停止对于语文学科的研究与学习,不断深入探索,挖掘内涵,理解并解析教学大纲,力求将学科核心素养言传身教,对学生产生潜移默化的影响。小学语文具有基础性、工具性、积累性、开放性等特点,她在备课中把学科的每一个特点糅合进去,保证教学内容适于大部分学生。又针对每位同学,因材施教,不让一个同学掉队。从教以来,她始终秉持以人为本,寓教于乐的原则,与学生教学相长,在育人的同时不断提高自己,凝练知识和素养,与学生共同进步。

作为一名班主任,谢冬梅深知教育是一个复杂的过程,它不可能像一个简单的说教,因为每个孩子都有自身的独特性,每个学生的成长进程都充满着千变万化。教师的人格魅力,对学生心灵的影响,是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚手段都不能替代的一种力量。成功的教育教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的氛围。只要真诚对待每一位学生,用爱的火种去点燃他们热爱自己的班级,精耕细作、精细管理、以爱为桥、倾心教育,关心每一位学生,做每一位学生的思想工作,培养团结、轻松、愉快的学习氛围。对学生严而有度,与学生真诚相处,全心全意把爱给了学生。

“把诚心送给家长,把信心留给自己。”多年来,她这样说,也这样做。

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责任编辑:李珍

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